「チェ ２８歳の革命」という映画を見た。フィデル=カストロ前議長の盟友で、キューバ革命に馳せ参じ、革命成功後は幹部として、諸外国を回り、有名な国連演説を行い、その後、南米大陸に渡り、再び革命戦争に身を投じたチェ・ゲバラ。そのかっこよさや、若くして革命に身を殉じたことで英雄視され、今では、日本ではＴシャツやマグカップなどにその顔が多用され、一種のファッションとしての意味をも持つという。
もちろん、以前から知っており、今回映画になるというので、楽しみにしていた。
期待を裏切らない、映画だった。1964年国連総会での演説を行うチェ＝ゲバラと、1956年キューバに上陸し、革命戦争に入っていくチェ=ゲバラ。これを交互に映し出す手法で、効果的な演出になっていた。全てのエピソードは事実に基づき構成され、伝記映画としての性格も持つ。
実は、チェ=ゲバラはアルゼンチン生まれの医師であった。家庭は裕福であったが、大学医学部在学中から南米大陸を旅行して回り、卒業後はアルゼンチンを出ている。メキシコに行った時に亡命していたカストロと知り合い、８２名でキューバに上陸する。当時のキューバは親米バチスタ政権の独裁体制下にあり、今風に言うと貧富の格差が激しく、反政府勢力も様々に都市部で抵抗運動を行っていた。カストロは、言うまでもなく、これまた裕福な家の出身であるが、弁護士として貧しい人々の弁護に携わった後、過去に一度武装蜂起しているが失敗し、今回が二度目の蜂起であった。
そして上陸後間もなく激しい攻撃により、１２人だけが生き残り山中に入ったと言われる。カストロ兄弟、チェ=ゲバラ達である。間もなく彼らは増援部隊５０名ほどと合流し、ある兵営を攻撃する。これも、ゲリラ戦略より、兵営を攻撃して占領することで、世間に名を知らしめるというカストロの計略であった。成功を収めるが、死者数名、負傷者も２０名ほど出す。
ゲバラは、これら負傷者の治療・輸送に当たり、カストロらの３隊と別行動をとるように命じられる。また、その後、ゲバラは、新兵育成学校の長を任され、後方で兵員の育成にあたる。カストロの先を見据えた目が優れていた故であろう。後にアメリカでのインタビューで、「降格だと感じませんでしたか？」との問いに、見事に彼は答えている。
「戦いにおいては前線の戦闘だけが重要なのではない。食料の輸送、負傷者の看護、新兵の教育、いずれも重要で、最初の負傷者の輸送において、自分は革命を起こす戦士としての自覚を持つに至った。」と。最初は軍医としての従軍だったが、途中から彼は前線にも出る司令官として活躍する。
その後、第２軍の長として、政府軍が集中している重要拠点サンタクララを攻略する。
だが、長く、細かく描いているのは其処に至るまでの過程だ。喘息持ちだったことにも驚いたが、革命というものは、一夜にしてならず、相当長い間山にこもり、地道な作戦を重ね、そして、最後の最後に大攻勢に移ることができる、ということをよく表していた。彼に共感したのは、その、隊員に対する厳しさと、決して一般人から略奪したり、暴行したりしないよう規律を守っていたことと、文字を学ぶ重要性を説いていた事だ。まだまだ山中キャンプのさなか、彼は、先生を決め、文字を兵員に学ばせている。
アメリカでのインタビューで、「個人主義は否定されるのですか？」という問いに彼はこう答えている。「個人が全て個人の主張を行えば、社会は成り立たない。子供がおもちゃがほしいといい、１つ与えると２個、２個与えれば４個、４個与えれば６個、というように、欲望は際限なく続いていく。皆が個人主義を主張すれば持つものと持たざるものが顕著になる」と。また、革命に必要なものはなにか、と問われた彼は、「愛だ」と、意外な答えをしている。
実は、カストロや、チェ＝ゲバラたちによって成されたキューバ革命は、当初、ソビエトのような社会主義体制を意図していなかったらしい。圧政からの解放、農地や所得の貧困層への分配、米企業の国有化、これらを旗印として掲げていたにせよ。戦いの過程で、ソビエトの影響を受ける都市部の人民社会党と共闘するも、革命後、カストロはアメリカに渡り、アメリカに支援を求める。しかしアウゼンハワー大統領は会談を欠席し、アメリカは元からキューバを敵視しキューバ侵攻を企てる。カストロはその後、ソ連に接近したらしい。
チェ＝ゲバラは、革命に不可欠のものを、「愛だ」と答え、そして、オフレコで、「我々の体制はソ連のようなものでは決して無い。それではだめだ。ソ連では人権が守れない。ソ連に反してでも中南米の自由を求める」とも言い、「米国政府とは国としての対立があるが、アメリカの民衆に対してはこれっぽっちの憎しみもない。」と答える。彼はいったい何者なのか。資本主義・社会主義というイデオロギーで捉えられない、そこには、虐げられたものの視点と、持てるものの抑圧からの自由を希求する、「愛」が垣間見える。そのような彼だから、死後も、愛される存在となったのではないか。私は共産主義にシンパシーは感じないが、彼にはシンパシーを感じる。
そして彼は、国連演説で、当時の親米独裁政権にあった中南米諸国をも非難し、その政権下での理不尽な虐殺行為を糾弾し、アメリカ国内の被抑圧者である黒人、中南米の被抑圧者達よ立ち上がれ、と言う。至極真っ当な意見に思える。
だからこそ、彼は、妻子もあり、国立銀行総裁、閣僚も務めたキューバを捨て、中南米での自らの理想実現のために再び革命戦争に身を投じる。それは、国際社会の東西対立の中で、独自の理想を追及しようとしたが故に次第に孤立無縁な状態に陥り、苦戦を強いられたようだ。このあたりは、２作目「チェ３８歳の手紙」で明らかにされることと思う。
彼は、社会主義者でも、ましてや資本主義者でもなく、ただ、人への愛と、虐げられるものへの見過ごせない思いと、人の道を守り真っ当に生きている誰もが虐げられることない社会の実現を目指していた、その過程で悲劇の最後を遂げた、だから万人に愛される人となった。
Ｔシャツや、マグカップの「チェ」デザインを、普通に愛する若者達も、ボブ・マーリーをさほど知らず愛好する若者達も、今、自分達がそのスタイルを楽しむことができる自由な社会のありがたみを噛み締めねばなるまい。流された多くの血の犠牲があったからこそ、我々は、自由を謳歌できるのだ。少なくとも、むやみに殺されることの無い社会に生きることが。
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2009年01月
こちらの地域の公立中学。丁度６年前ぐらいが一番荒れており、生徒が木刀を振り回したりして、冬には先生達が救急車で運ばれたという事件もあるぐらいである。その環境の中で生き延びる生徒も大変だが、先生方のご苦労も察してあまりある。ただ、あのような環境の中で育つと、その不良たちに対抗しようとして荒削りながらも凄く仲間思いの連帯感のある男達が育つ。ある意味で当時居た彼らは、私と正反対なわけで、最初はびっくりしたが、あれで免疫がついた（笑）。
さて、それから時を経て、現在。あの頃から比べると、加力学習や、夏休み冬休みの宿題などが充実してきた。公立中の先生には頭が下がる思いである。
高校生曰く、今の中学生たちの間では（彼女らの時とはまた違い）、髪を染めたり、ピアスを開けたりするのがはやっているらしく、また、化粧もマスカラだけつけて「ふっ」などと言って喜んでいるらしい（爆）。
一番受けたのが、彼氏との？プリクラ内での肩車写真。今の子はプリクラ機の中で肩車して撮るらしい（笑）。「頭ぶつかるでねぇー」という突っ込みに笑いは止まらない。また、トイレで集団でたむろするのも「かっこいい」とされ、トイレの神様たちと呼ばれるらしい。
うーん、どんな世界やねん、と突っ込みたくなるけど、まぁ、女子はそういうのが面白い年頃なんだろう、楽しそうではある。男子はまだまだ興味がないのが大勢のようだ。女子のほうが発達は早い。
最後に一つ。今日、洛星から、「東京の集い」の宣伝の封筒が届いていたが、あの・・・京都のほうが断然近いんですけれど（笑）。でも、折角なので、毎年しっかり読ませていただいてからゴミ箱入りさせていただいています。それでも、嬉しいものです。
昼の部 高知小津高校 西高校
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時間が空いているとき、あるいは休みの日、国会中継を見ることがままある。中学高校時代はよくラジオで国会中継を聴いていたから、国会中継視聴歴は結構な年数になる（笑）。
今日も見ていた。民主党会派から田中真紀子氏（無所属）の代表質問。田中真紀子氏は紆余曲折あって、現在は無所属だ。もちろん田中元首相の娘さんである。田中氏が外務大臣の時、お世辞にも外交が上手くいったとは思えないが、外務省内の感覚のおかしさを露呈させることには成功した。また、混乱の中で鈴木氏、佐藤氏は結果的にドロップアウトさせられたが、彼らの近年の著書によっても、外務省官僚の異常性と外交の停滞がはっきり白日の下に晒されたのは、ある意味でいい薬となったと思われる。
ロシア外交の現在の閉塞状況は、今回国後島に上陸する予定が上陸できず（もちろん国の面子は大事であるが、それ以上の交渉ができていなかったからだろう）、北方四島への交流事業を打ち切らざるを得ないところに、象徴されていよう（本日の日経新聞参照）。鈴木氏、佐藤氏を排除した結果、ロシア外交はそれ以降有効な成果を上げていない。
話がそれたが、今日の平成２１年度予算案の衆議院での代表質問。田中真紀子氏は、持論の消費税の複数税率（食料品・生活必需品は非課税とする、など）導入等を主張されていたが、それよりも印象に残ったのは、ある二人の現国会議員の話である。
「ある国会議員の先生は、定年にはまだまだ途中の年齢で引退を決意なさったのですが、廊下ですれ違ったときに、理由をお聞きしましたら、このままいって大臣になるちょっとした名誉よりも、（この混乱した国会の外に出て）在野の政治家として、声を上げていきたい、大臣になるちょっとした名誉よりも、自分の魂の声を大事にする政治家でありたい、とおっしゃいました。」
「また、ある国会議員の先生も引退の決意をなされましたが、その方にお聞きすると、麻生政権が何ヶ月でも長く持ってくれればいい、そうすれば歳費がまだ入ってくるから、とおっしゃり、失望いたしました。」
聞いたものを思い出しながら書いたので、細かい部分は違うと思うが、ご了承いただきたい。とても印象的なシーンであった。やはり、色々あっても、田中氏は大衆にうったえる演説の名手だ。
私も、ある意味では、在野で塾をやっている人間だ。名誉も「歳費」もそんなに求めてはいない。ただ、みんなに、できることをしたい、もう十分生きてきた私は、今度は次世代を担う子供たちを育てていきたい。伝えたいことが沢山あるから、全教科一人が教える個人塾をやっている。自らの魂の声を大事にしていきたいものだ。
夜の部 城東中
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いずれもうちから受験する。皆頑張って欲しいものだ。京産大を受験する彼も、いい線まできている。得意科目で極限まで得点すれば、可能性は十分ある。
京産大や松山大、あるいは高知大の英語・数学・国語の過去問を皆と解いて解説していて思うのだが、本当に面白い。どの教科も、面白い。だから僕は全教科指導の塾をやっているのだなぁ、と思う瞬間なのだ。英語には英語の、数学には数学の、国語には国語の面白さがある。それを、頭を切り替えながらやるのが、これが、とても面白い。1教科だけだと、マンネリ化しそうなところも、あれこれやることによって面白味が出る。
そして、個人個人によってやる教科も自由に設定できる。
これがうちの魅力だろう。
それにしても、明日、明後日の入試、頑張って欲しいものだ。
今場所優勝した朝青龍の如く、たとえ再起不能と思われる手傷を負ったとしても、今までやってきた経験と、持てる力を発揮して、立ち向かっていけば、勝利は見えてくる。健闘を祈る。
昼の部 浪人生 高知小津 西 北 南
夕方の部 潮江中 城東中
夜の部 高知小津 西 潮江中 学芸中
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アメリカが独立戦争を戦い、独立宣言をしたその年の秋、ニューヨークを放棄したワシントン率いる大陸軍は、連戦連敗、デラウェア川を渡り、冬となり、数少なくなった兵とともに野営する。一方でイギリスに捕虜になった人たちは「監獄船」といわれた輸送船の劣悪な環境の中で多数死んでいった。
前途が見えない酷寒の中で野営する兵を励ますために書かれた一節。誰のものかは知らないが、あるいはトマス＝ペインあたりか。
"Let it be told to the future world...that in the depth of winter, when nothing but hope and virtue could survive...that the city and the country, alarmed at one common danger, came forth to meet [it]."
私の拙訳を披露してみると・・・意訳になっていること、ご了承賜りたい。このような文章は意訳しなければ妙な日本語になる。
「将来の世界に言わしめよう。今は真冬の只中にあって、希望と美徳（正義）が残るだけだ。しかし、ある共通の敵に脅かされた我々の街や田舎は、それに真正面から立ち向かっていったのだ、と。」
この後、年が変わる直前に、ワシントンは大陸軍を率いて、凍るデラウェー川を渡り、イギリス軍に勝利する。まだまだ、戦いは続くのだが、窮地を脱した一戦だ。
この時の敵とは、イギリスのことだが、オバマ大統領は、この言葉を受けて、「アメリカ。今は冬の只中にあるが、きっと・・・・」というような文脈で、今のアメリカ発の世界同時不況を克服しようと呼びかける。
演説の鮮やかさ。その中に秘めた堅実さは素晴らしい。先日、「たかじんのそこまで言って委員会」という番組で、金さんが言っていたが、アメリカにはまだ、「言葉の力」がある、と。言葉が力を持っていて、それをみんなが信じている、と。翻って今の日本の政治家はどうだ、と。
確かにいいところを突いていた。政治家の言葉に力があるかないか、ありすぎたら困るかどうか、それは分からない。だが、このように鮮やかに国民に呼びかけ、就任演説に数百万人もの人が集い、自由の理念の下に団結する、この国は、住みたいとは思わないけれど、羨ましいほどまばゆく、また、強い。
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受験本番である。松山大学と龍谷大学が終わったと思ったら、次の土曜日は京都産業大学。皆の頑張りはそれなりの成果が出ていることが、昨日今日、松山大と龍谷大の問題に答えをつけてみて分かったことだ。
つくづく、一人で全教科やってきてよかったと思う。こういうときにすぐ初見で解いて各教科の答えもつけることが出来るし、一人で全て把握できる。まだまだ私も現役である。
さて・・・・。昨日作った応援焼き飯。
↓
写真、大きいな・・・・。
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「天は自ら助くるものを助く」
明日、会場の高知商工会館を覗いてみようかと思案中。
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夜の部 高知小津高 北高
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57名受験し、３９名が合格（約1.5倍）。うち１人がうちからの浪人生。２ヶ月の頑張りだったが、数１Ａ総復習、英語、国語の看護学校向けの対策の成果があって、本当によかった。うちの場合、うち一本で、全てをお引き受けするケースが多い。それだけに、感慨もひとしおである。
いやぁ、嬉しいものだ。
↑入試前日に応援カレーを作った甲斐がありました（笑）
入試の合格発表といえば、以前、塾にきておられた、学校経験豊富な社会科の年輩の先生が、合格発表の日に電話口で飛び上がらんばかりに喜んでいたことを思い出す。大学入試の合格が出て、僕から先生にお電話したら、「おーーー、そうでしたか●×△□☆※！！！！！！」と、叫び声やらなにやらで、何を喋っておられるのか分からないほどだった。電話口で飛び上がっておられる様子が目に浮かんだ。別のメインのお仕事もおありだったのだが、小論文や集団討論の練習で、だいぶ精力を尽くしていただいた。
でも、この合格発表の時に、飛び上がらんほど喜んで（その生徒との付き合いが長い僕以上に）おられる姿を電話口に垣間見て、ああ、これが本物の先生なのだ、と思ったのを今でも覚えている。
もう、３年ほど前の話にはなるが、僕は、飛び上がらんほどの感情の発露を見せることはないかもしれないけど、それでも、毎年が真剣勝負、皆の健闘と合格を祈っている。この先生のような気持ちを胸に秘め。
今日は本当によかった。教科中心に頑張ってきてよかった。
午後の部 高知小津高校 西高 北高
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さて、入試からは離れて、「人生の中で一番大切なもの」とはなんだろうか。
当然、人によって答えは違うだろう。友人、両親、家族、お金、学歴、資格etc.... 皆、生まれや育ちが違うのだから、違って当然だ。また、先にあげたような答えは、日本に住んでいるから多数が答えるだろうと想定できるのであって、こと海外まで目を向けると、もっと多種多様な答えが出てくるであろう。
命、家畜、毎日の食料、薬、教育、民族性、独立、言論の自由、、etc...
翻って、私にとって、何が一番大切かと言われれば、現実的には、とりもなおさず、この塾である。今まで八年やってきて、年々大学入試に照準があたってきて、さぁこれからも毎年一人一人にとっては一生一回の勝負を応援していくぞ、という気持ちには変わりない。私にとっては、毎年のことでも（それでも一人一人やることが違うので毎年違うのだが）、みんなにとっては一生一回だけのこと。高２が何回もあるわけじゃない。高３を何回も経験するわけじゃない。浪人の時期は二度と戻ってこない。
その貴重な時期をお預かりしているんだという気持ちを大事にしてこれからもやっていきたい。
これは、ある意味で私的な「大切なもの」だが、もっと大きな目で見てみると、やはり、今の日本の自由な社会がとても大切なものに思えてくる。特に私のように、祖父祖母そして父母の世代が痛感し、その話を深く心に刻み付けている人間にとって。
戦後、朝鮮でも、朝鮮戦争という悲劇が起こったが、台湾においても、２２８事件という悲劇が起こった。あまり知られていないが、これは、１９４７年、長年日本統治下にあった台湾人（本省人）の民衆に対し、日本の代わりに大陸からやってきた国民党軍（外省人）が日本憎しとむやみやたらと発砲し、２〜３万人が殺された事件である。当時、台湾は日本統治下に５０年あり、台湾人の文化的水準も高く、治安もよかった。これに対し、大陸は、ずっと内戦状態であったから、文化的水準云々どころではない、そのギャップたるや、ひどいものがあった。その外省人が、戦後ずっと支配者であり続けた。
結局、台湾もアメリカの庇護の下資本主義陣営で経済は発展したが、政治は８０年代まで外省人系の独裁体制のままだった。才能のある本省人は政治を避け、理系に進み、アメリカ等に新天地を求めたた。８０年代に民主化が進み、政治犯がいた時代が嘘のようである。韓国も、８０年代まで、軍事独裁政権であった。
そう考えてみると、この日本で、いくら今の首相を批判しまくって罵倒したとしても、それだけで、逮捕されることがない、自由に徒党を組み、政党を作ったり、組合を作ったりできることが、どれだけありがたいことか分かってくる。
実は、日本周辺のアジアを見渡してみても、基本的人権を中心に、言論の自由、結社の自由が守られてきた国はないのである。なおかつ、戦後急速な経済発展を遂げた。安倍元首相ー麻生現首相が行おうとした、自由と繁栄の弧という考えはここに立脚すると理解している。韓国、台湾では民主化が達成され、同じような自由と人権に重きを置くインドなどと価値観を共有し、それをアジアに広げていこう、あるいはその価値観で対抗しよう、という考え。
人が生きていくうえで、一番大切なもの、ありふれた空気のように思えるけれど、それはそれは実現が困難なもの、それは「自由」であり、「人として迫害されないこと」、「圧政からの解放」、なのである。
そのためには、最初のほうに戻るが、多種多様な意見を認め、自分と違っていてもそれを理解する想像力や、国が違えば、その国の置かれている状況に応じて、まったく違うことに思いをいたす必要がある。小学校時代、学校では、ネパールと交流があって、当時からいろいろと考えさせられることが多かった。また、アメリカ人の方や、フィンランド人の方などなど、家族ぐるみでの交流があり、それはとても僕の精神形成にある意味でいい影響を及ぼしたのではないかと思っている。
したがって、僕の真似はしなくてもいいから、隣の他者に対する、地球の裏側の他者に対する、理解と思いやりの心はみんなにもってほしい、と常日頃思ってきた。だから、いろいろな話もするし、知識もどんどん勉強に限らず話していく。中３で世界地図をみせ、世界の主要国と、せめて東・東南アジアの国は覚えてもらう。また、うちは小規模な個人塾で、学年も横断し、様々な学校の子が来るから、そこで、色々な世界があるのだ、とお互いに理解してほしい。最近、どうしても小粒に仲間内でまとまる傾向の人が若ければ若いほど多い気がするので、心配はしているのだが。
「自由」「人として迫害されないこと」「圧政からの解放」これは、僕の中のひとつの原点、行動の原動力とも呼べるものだ。既に、日本ではもうほとんど実現されているような気がする。しかし、これを長く守るのは、難しいことなのだ。過去、ドイツでも、初めて社会権を明示した民主的なワイマール憲法下でナチスドイツは合法的に政権に着いてしまった。多くが最初は歓迎した。気がつかない間に、守れなくなるから、誰かが警告の声をあげ続ける必要はあるだろう。
夜の部 潮江中
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特に、「家族」や「captain of the ship」がいい。
その長渕さん、先日、ＮＨＫの「ようこそ先輩 課外授業 スペシャル」という番組に出ていた。これは、有名人が母校に戻って、それぞれ特色のある授業をする、という番組だ。鹿児島県出身の長渕さんは、鹿児島南高校に自転車で疾走して駆け込んできて歓声のなか皆を抱きしめる（笑）。
情報処理科３年七組。
「叫び」をテーマに作詞作曲をしよう、ということになった。
１日目は、体育館で体作り。夕方女子とは海辺で恋愛を語り、男子とは昔長渕さんがいきつけだった銭湯に入って瓶のコーヒー牛乳をみんなで飲む。
２日目が、圧巻だった。
午前中、皆の机を輪にして、その中に長渕さんが立つ。
秋葉原の集団殺傷事件の話を出して、皆がその場にいたらどう思うかを聞く。
高３生たちは、「自分がその場に居なくてよかったと思う。そして我に返ったら、
犯人はどういう精神なのか疑う」「自分は死ななくてよかったと思う」「安全第一」
「絶望・・・」など、冷静で、客観的な意見しか出てこなかった。
少し苛立ちを覚えた長渕さんは、昼休み後、自分の思いを語る。
「あの時怒りを覚えたのは、マスメディア、そして傍観する市民たち」
「どうして、誰一人、俺は助ける、って人はいないんだ。
俺は此処に帰ってきてどうしてお前達・・・
情報処理科のみんなが、円陣組んで寄って行ったら、ナイフは解けるぞ！！」
「どうして、俺は助けます！両親家族親戚関係ありません、
目の前で人が倒れているから助けます！先輩一緒に戦いましょう！！って奴がいないんだ！」
バン！と、机を叩いて、これは、痛い！痛いけれど、
何発叩いたら血が出るのか、それが分からない人間は、
安易にナイフを持ってしまう。
一番印象に残ったのは、
「大人になると忘れること、それは、感じることです。
感じることをしなくなる。感じなくなってしまう。
叫ばない人間は、死んだ人間と同じ。
ウォー、とか アァー、とか、好きだぁ！！、とか
いてぇ！！ とか あちぃー！！ つめてぇー！！でもいい。
とにかく感じることだ、叫ぶことです。」
というシーン。
いやぁ、僕の言葉は無用だ。この後、高３生たちは、「感じ」てくれ、
みんなで桜島へ叫びに行く。もちろん最後は、長渕さんの叫び。
そして、全員が詩を書いて、長渕さんが１日がかりでまとめてメロディーをつけた。たった４日間だったが、長渕さんにとっても、高３生にとっても、濃厚な４日間だっただろう。最後は、皆を抱きしめ、皆涙ながらに別れを惜しむ。
「感じる」こと。「叫ぶ」こと。
純粋なみんなに、大人になっても忘れないでいてほしいことだ。
そして、僕も、自問自答してみる。
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今日は、センター試験の受験体制について一言。
センター試験とは、本来国公立大学やセンター利用の私立大学を受ける人が、受験するものである。ところが、最近そうでない人も大量に受けるようになってきている。いや、以前からそうだったのか、僕には分からない。だが、少なくとも僕らの頃は、既に「合格」した人間が、センター試験を受けるなどというのは考えられなかった。
ところが、既に国立・私立大学に推薦で合格・入学が決まっていたり、専門学校に合格・入学が決まっている子まで総動員してセンター試験を５教科受けさせる高校がある。全国的に多いのかもしれない。また、私立大のセンター利用では、３教科や、１教科１科目受験すればいいのだが、それでも、２日間、全て受けるように指導される。
これには疑問を呈せざるをえない。
たとえば１日目に失敗して落ち込んでしまい、本命である２日目の１教科１科目に失敗してしまったらどうするのか。それ一本で来ていた場合。
また、既に合格が決まっている生徒に、既に国立大の合格印を押されているのに、その合格印を押された受験票を持っていって受けるように指導するとは、どういう了見なのだろうか。
皆が皆、礼儀正しい高３生なら、百歩譲ってよしとしても、必ず、「僕は合格しているから、いいんだ、力試しなんだ、問題は簡単だけど、できなくったっていい」などと、休み時間に話す人も出てこよう。それを聴いた真剣な受験生は、どう思うことだろうか。
高校の平均点を上げるために、「入学が決まった」人間まで全員五教科２日間受けさせる、これほど、入試の主旨を歪める利用法はなかろう。真剣な受験生に迷惑だ。また、連帯感を高めるため、友達を思いやるためなどというのであれば、単に全員にセンターを受けさせるという形ではなく、もっと他の心のこもったやり方があるだろう。
少なくとも、洛星では、そんな強制的な進路指導はなかった。
これだけ書いても、やっぱり、入学が決まっている人まで受験する意味が、分からない。
明日から、高３は昼特訓だ。
昼の部 浪人生 高知小津高
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本日、現役生は各学校でセンター試験の自己採点。浪人生は当塾にて自己採点。
浪人生のほうは、代ゼミのデータリサーチを出しに、車で代ゼミサテライン校まで付き添って提出した。
データリサーチは、各大手予備校とも、水曜日夜には出揃い（つまり明後日）、木曜日にはリサーチの結果が返されることになる。水曜日夜には、各大手予備校とも、各ＨＰを通じて合否判定が行えるようにするのではないだろうか。今日見た新聞広告で驚いたが、「家庭教師のトライ」も、センター合否判定をネットで行うらしい・・・。毎年、駿台・河合塾・代ゼミで事足りているが、今年は東進も参考にすることになるかな。
さて、今日の河合塾の新聞広告。一面の全面を使って、ど真ん中に縦に
「自分の夢まで、自己採点しないでください。」
さすがだ。
もちろんこれに賭けてきた受験生も多いから、今日のある高校の自己採点では学校で泣いている人も多かったという。だけど、自分の夢まで、自己採点しないでください、か。言いえて妙だ。
昨日心配していた現役生も本日話を聞いたが、思いのほか取れており、踏みとどまった感がある。もっと取れて、私立センター出願で優位に立てるに越したことはないが、踏みとどまったのでよしとしよう。本番は、実際の私立大の試験だから。
今回は、政治経済で一問間違い、国語で８割とる人が出るなど、健闘している。
もちろん、トータルでベストの点を取ることは難しい。だが、ボーダーラインをクリアできれば、後は二次試験や私立の入試で頑張るまでだ。
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