最後のセンター試験が終わった。当塾の大学受験生は、もう既に京都外大、龍谷大、京都先端科学大、神戸学院大に合格しているので、現在は既に大学に入ってから役に立つ、世界史、福祉、心理学を英語で読む、などしている。従ってたまたま今年のセンター試験に勝負をかける受験生はいなかった。
さて。
来年からは、「共通テスト」が導入される。元々「共通テスト」が提唱されたときは、高2か高3の在籍中に「共通テスト」を受け、その総点によって受験できる国公立大学（のランク）が決まり、その中から志望大学学部学科を決めて、受験生は各大学の二次試験（記述試験）を受けに行き、その二次試験で合否を決める、という形だったはずだ。当初、これは大きな改革だと思った。1月中旬にセンター試験を受けて、慌ただしくまた2月末や3月初めの二次試験を受けに行くということもなくなるし、「共通テスト」（マーク式）は、受験できる国公立大学のランク分けだけに使われるので、各大学がその後じっくり記述試験＝二次試験を課すことで、真に実力のある、また、その大学が採りたい受験生を採ることができるからだ。
ところが、である。蓋を開けてびっくり。
一言でいえば、ほとんど、いや、何も変わっていないのだ。
来年から行われる「共通テスト」。何と実施時期は、センター試験と同じ1月中旬。教科科目も全く同じ。点数は英語がリーディング100点とリスニング100点になるだけで他は同じ。数学と国語で記述式が一部導入されるが、それはほんの一部であって、あとは全てマーク式。受験生の負担を避けるために、高2や高3の時に学校で共通テストを受けてもらうのではなかったのか。ほとんどセンター試験と変わらない共通テストに開いた口がふさがらない。
そして、である。「共通テスト」の各受験生の総点を9段階評価して各大学に送るらしいが、各受験生の点数もあわせて送るため、結局各国公立大学が従来やっていた、センター試験と二次試験の点数を足して合否判定する、そのやり方もほとんど変わらないと思われる。
結局何も変わっていない。塾をやっている身としてはその改革の出来なさに驚くとともに、拍子抜けしている。というのも、国語や英語の記述試験は、私自身が得意なこともあって、国公立大学二次試験、看護系受験、小論文、古文含めて十分今まで対策・指導してきたからだ。「共通テスト」でほんの少し記述式の問題を（それも数学と国語だけ）導入するぐらいなら、共通テストは今までと同じく全てマーク式にして、受験できる大学をランク分けすることだけに用いて、各大学で二次試験（記述式）をがっつり課して、その二次試験で合否判定すればいいのだ。
これでは、「共通テスト」とは名ばかりで、その実態は、「センター試験」の単なる焼き直しと言わざるを得ない。名前を変える意味がない。これなら（仮）ならぬ「センター試験（新）」とでもしておけばよかったのだ。
政治家は何をしていたんだろうか。何か教育改革をしたんだろうか。否、ほとんど何もできなかった。当初の案からの後退ぶりを見れば明らかだ。そしてその責任の所在も明らかではない、それがこの国の姿でもある。
いずれにせよ、来年からの入試制度のどこが教育改革なのか、劇的に変わったのか、こちらが教えてほしいぐらいだ。
この8年間で、当塾（高知のみです）から医療系（主に看護学校）に合格した社会人は
約１７０名！
この3年間で、当塾の本部・3号館のみで医療系（主に看護学校）に合格した社会人は
６４名！
つまり、毎年高知市で看護学校に合格する社会人総数において、３人のうち１人がうちから合格していることになります。
この3年間で、現役生・浪人生においても、京都外国語大学・龍谷大学社会学部・京都先端科学大学心理学科・神戸学院大学人文学科・京都橘大学心理学科・駒澤大学経営学部・立命館大学生命科学部・大阪医科大学医学科・産業医科大学医学科・松山大学経済学部・松山大学経営学部・国立高知病院附属看護学校・高知学園短期大学看護学科・追手前高校・小津高校・南高校・高知商業高校・高知工業高校・高知東高校・岡豊高校などに合格者を輩出しました。詳しくは聡明舎HPまで。
聡明舎ＨＰ 新http://soumei-group.com/
聡明舎 高知 Tel：088-832-1630
高知市情報（にほんブログ村）
さて。
来年からは、「共通テスト」が導入される。元々「共通テスト」が提唱されたときは、高2か高3の在籍中に「共通テスト」を受け、その総点によって受験できる国公立大学（のランク）が決まり、その中から志望大学学部学科を決めて、受験生は各大学の二次試験（記述試験）を受けに行き、その二次試験で合否を決める、という形だったはずだ。当初、これは大きな改革だと思った。1月中旬にセンター試験を受けて、慌ただしくまた2月末や3月初めの二次試験を受けに行くということもなくなるし、「共通テスト」（マーク式）は、受験できる国公立大学のランク分けだけに使われるので、各大学がその後じっくり記述試験＝二次試験を課すことで、真に実力のある、また、その大学が採りたい受験生を採ることができるからだ。
ところが、である。蓋を開けてびっくり。
一言でいえば、ほとんど、いや、何も変わっていないのだ。
来年から行われる「共通テスト」。何と実施時期は、センター試験と同じ1月中旬。教科科目も全く同じ。点数は英語がリーディング100点とリスニング100点になるだけで他は同じ。数学と国語で記述式が一部導入されるが、それはほんの一部であって、あとは全てマーク式。受験生の負担を避けるために、高2や高3の時に学校で共通テストを受けてもらうのではなかったのか。ほとんどセンター試験と変わらない共通テストに開いた口がふさがらない。
そして、である。「共通テスト」の各受験生の総点を9段階評価して各大学に送るらしいが、各受験生の点数もあわせて送るため、結局各国公立大学が従来やっていた、センター試験と二次試験の点数を足して合否判定する、そのやり方もほとんど変わらないと思われる。
結局何も変わっていない。塾をやっている身としてはその改革の出来なさに驚くとともに、拍子抜けしている。というのも、国語や英語の記述試験は、私自身が得意なこともあって、国公立大学二次試験、看護系受験、小論文、古文含めて十分今まで対策・指導してきたからだ。「共通テスト」でほんの少し記述式の問題を（それも数学と国語だけ）導入するぐらいなら、共通テストは今までと同じく全てマーク式にして、受験できる大学をランク分けすることだけに用いて、各大学で二次試験（記述式）をがっつり課して、その二次試験で合否判定すればいいのだ。
これでは、「共通テスト」とは名ばかりで、その実態は、「センター試験」の単なる焼き直しと言わざるを得ない。名前を変える意味がない。これなら（仮）ならぬ「センター試験（新）」とでもしておけばよかったのだ。
政治家は何をしていたんだろうか。何か教育改革をしたんだろうか。否、ほとんど何もできなかった。当初の案からの後退ぶりを見れば明らかだ。そしてその責任の所在も明らかではない、それがこの国の姿でもある。
いずれにせよ、来年からの入試制度のどこが教育改革なのか、劇的に変わったのか、こちらが教えてほしいぐらいだ。
この8年間で、当塾（高知のみです）から医療系（主に看護学校）に合格した社会人は
約１７０名！
この3年間で、当塾の本部・3号館のみで医療系（主に看護学校）に合格した社会人は
６４名！
つまり、毎年高知市で看護学校に合格する社会人総数において、３人のうち１人がうちから合格していることになります。
この3年間で、現役生・浪人生においても、京都外国語大学・龍谷大学社会学部・京都先端科学大学心理学科・神戸学院大学人文学科・京都橘大学心理学科・駒澤大学経営学部・立命館大学生命科学部・大阪医科大学医学科・産業医科大学医学科・松山大学経済学部・松山大学経営学部・国立高知病院附属看護学校・高知学園短期大学看護学科・追手前高校・小津高校・南高校・高知商業高校・高知工業高校・高知東高校・岡豊高校などに合格者を輩出しました。詳しくは聡明舎HPまで。
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